2025年6月12日，留学生院顺利举办了一场主题为“汉语学习方法与经验分享”的讲座。讲座由专任教师高燕枝老师主讲，吸引了众多留学生参与。

首先，高老师为留学生梳理了汉语学习的核心方法。她强调，听、说、读、写四项技能是语言学习的基石，相互促进，缺一不可。她建议初学者从简单的音频材料开始，逐步提升难度；每日坚持口语练习，即使犯错也要勇于尝试；选择图文并茂的阅读材料，循序渐进地提升阅读能力；从临摹汉字入手，逐步过渡到书写简单句子。

接下来，高老师向学生们推荐了一系列实用的学习资源。她提到，HelloChinese、DuChinese等应用程序提供了丰富的互动学习内容，而ChineseGrammar.cn等网站则为学习者提供了宝贵的学习资料。

讲座中，高老师还针对不同技能的学习提出了具体建议。在听力练习方面，她建议初学者从慢速音频开始，逐步过渡到观看无字幕的视频，以提升理解能力。对于口语练习，她鼓励学生每日进行3分钟的自我介绍或描述房间，同时通过录音来回顾自己的发音和表达。在阅读方面，她建议学生通过图片和上下文猜测生词含义，并学会快速识别关键信息。在写作方面，她提倡学生每周写3句简单句子，并通过彩色笔标记错误，以便及时纠正。

高老师还分享了“Best Advice”，强调学习汉语需要每天坚持，哪怕只有一点点进步，也要保持学习的连贯性。她建议学生们尝试多样化的学习方式，比如观看中文戏剧、学习中文歌曲或烹饪中国菜，让学习过程充满乐趣。

讲座的最后，高老师邀请学生们参与经验分享。语言二班来自刚果的学生优思（Nai-Mwilambwe Kishiba Naioth）提到了一个学习汉字的技巧，即在日常生活中专注于自己已经学习过的汉字，反复复习自己学过的汉字而不是泛泛地去认所有汉字；语言一班来自尼日利亚的学生苏珊（Orahii Sedondu Susan）提到，为了提高汉语，自己经常跟自己说汉语，虽然这听起来很奇怪，但是这是一个对初级学习者来说很好的办法；语言二班来自尼日利亚的学生托马森（Whesu Thomson Seviyon）提到，听中文歌是一个很有趣味的学习方法，这对认识汉字也很有帮助；语言二班来自坦桑尼亚的学生凯文（Mfugale Kelvin Vitus）提到，对中国的热爱让他动力十足，怀着这样的热爱，他会主动地结交中国朋友，增加自己说汉语的机会。

此次讲座内容丰富、实用性强。学生们纷纷表示，通过这次讲座，他们对汉语学习有了更清晰的认识，也找到了适合自己的学习方法和资源。留学生院将继续举办此类讲座，为留学生提供更多的学习支持和帮助。

撰稿人：王珊珊

摄影：王珊珊

通讯员：邢慧轩

审核：邵秀娟